|
| |
Posted by: Dan D. Daatland
|
Type: Meeting
Norwegian group (May 2004) |
2004-05-27 |
Summary of Norwegian Group Meeting on May 27, 2004
(Evaluation AFTER Girona conference and contact seminar; the question of sustainability + general business).
Plan:
Agenda
1. Girona conference and contact seminar
(Norwegian participation)
- programme
- evaluation of activities
2. Courses for teachers in the autumn
- Com 2 course (Ceske Budejovitse October 2004) - same title as 2003: Migration and Intercultural relations
- course in Zagreb for Croatian and Norwegian teachers (migration and human rights)
3. Finances
4. International cooperation - initiating new projects
- Com 1
- Com 2
- Other
5. EU cultural Capital event - Stavanger is the city together with Liverpool
- consequences for MIR group in Stavanger
6. Sustainability of group and the whole international network
7. Other business
Minutes:
Møte i norsk gruppe 27.mai 2004
Tilstede: Dan Dyrli Daatland, Gust Helland, Kolbein Finland, Svein Westlye (Sandnes vg.skole), Svein Tore Thorsen, Erik Vasby, (Mandal vg.skole) Per Inge Bøe, (Utvandrersenteret), Anne-Kristin Nikolaisen, Liv Laksfoss (Frakkagjerd ungdomsskole), Synnøva Drange, Idar Ree, Martha Lea (HiS)
Sakliste:
Girona Konferansen
Programmet:
- Det var generelt sett tilfredshet med konferansen, miljø, mulighet til å utvikle og knytte faglige kontakter og sosiale aktiviteter.
- Noe utilfredshet med forelesere og oversettere. Det ble kommentert at i europeiske konferanser forutsettes det bruk av mer enn ett språk. Spørsmålet er om språkferdighetene både hos tilhørere og oversettere er tilstrekkelige til å tåle simultanoversettelser. Det kan gjelde spanjoler, nordmenn eller andre. I Malmø foregikk alt på engelsk direkte, det er ikke sagt hvilken gruppe som var minst tilfreds da.
- I tillegg var det en viss misnøye med at foredragsholderne var mer tilpasset det lokale publikummet enn de tilreisende. Svein Westly var òg opptatt av at en del av foredragene kunne vært mer praktisk orientert (á la elevdebatten den siste dagen i Girona).
- Svein Westlye foreslo å starte med en generell orientering om landet slik at forutsetningen for lokal forskning og utfordringer var kjent på forhånd.
- Svært fornøyd med Work Shop.
Evaluering:
- Generelt viste svar på spørreskjema noe av de samme tendenser, folk var fornøyde med konferansen.
- Forberedelsesarbeidet var det stor tilfredshet med, forelesere og tekniske løsninger noe blandet, de sosiale aktivitetene meget bra, mens noen var utilfredse med å måtte overnatte i utkanten av byen.
- Den norske gruppen ga uttrykk for hvor bra det uformelle/sosiale programmet var i Girona. De var glade over å være der, og var glade for å ha vært der. Dette er en vel så viktig del av en nettverkskonferanse. Gust Helland understreket hvor viktig det var å finne nettverkspartnere en fikk personlig kontakt med, ellers var det større sjanse for at det ikke ville bli noe særlig samarbeid.
- Dan Daatland tok selvkritikk for at tideligere evalueringer ikke er lagt ut på nettstedet. HiS er klar over presset, og evalueringer skal komme ut. Dette er òg en måte å møte Kommisjonens kritikk fra Interimrapporten angående evaluering.
Oldenburg vil publisere foredrag og verkstedsinnlegg i skriftserie fra konferansen i Girona ”2nd generation Migration”.
Kommentarer som kan være relevante for neste arrangør kan sendes direkte.
Lærerkurs i Tsjekkia
Det ble oppfordret til å melde seg på og spre informasjonen om kurset til andre institusjoner.
Lærerkurs i Kroatia (nytt)
Annonse ble utdelt. Kurset er sterkt subsidiert av Læringssenteret. Tema Menneskerettigheter og migrasjon 10. - 13.11.04
Alle ble oppfordret til å delta. Det kan være av spesiell interesse for Sandnes videregående skole å utvikle kontakten med Kroatia som ønsker å være med i YES-prosjektet forutsatt økonomien kan ordnes.
Finanser
Overføringer:
Daatland redegjorde for neste utsending av midler, 40% av tildelt totalsum. Da står 20 % igjen til etter avsluttet prosjekt slik at den enkelte institusjon må subsidiere tiltaket.
Fordi Johannes læringssenter inkluderer Våland flerspråklige senter tildeles det likt til partnerne med et lite, ekstra tilskudd som etter planen skulle ha gått til Våland. Pengene blir sendt ut til Sandnes vgs., Mandal vgs. og Utvandrersenteret, mens Frakkagjerd og Johannes må dokumentere sin aktivitet klarere. (Det foreligger en plan fra Johannes som vil bli drøftet direkte med gruppen, Frakkagjerd må tydeliggjøre sine planer.)
NB: Viktig med direkte beskjed til den enkelte skole om overføring av beløp til prosjektkonto. Ved overføring til Sandnes vgs. trenger de et avtalt referansenummer, og en beskjed i forkant slik at ikke pengene bare ”forsvinner” i en fellespott hos RFK. Mandal vgs. har eget prosjektnummer.
Utvidelse:
Tyrkia kan nå bli partner, med tildeling av ”frosset” beløp. Det ble oppfordret til å melde fra om noen av partnerne hadde kontakter i Tyrkia de kunne tenke seg å satse på (jf. Sandnes vgs. sin tur i vår)
Om Kroatia:
Kroatia har et beløp til deltaking i konferanser i MIR, tildelt av UD. Dette, sammen med tildelinger fra kroatisk departement kan kanskje ”tøyes” slik at færre deltakere kommer til MIR konferanser, og noen kan delta i YES-møter. Det kan også være mulig å søke Utenriksdapartementet om ekstra midler til det.
SiU:
Mandal vil kanskje ha større mulighet til å bli tildelt reisemidler fra SiU til konferanser. Det er en oppfatning at Rogaland som fylke har fått sin gode del allerede.
Deltaking i transnasjonale prosjekt
Status nå og videre framover
Com.1:
YES – Young Europeans Sure!
Sandnesprosjektet YES som har fått Comenius midler. Nord-Irland (2 skoler), Spania og Norge (Sandnes og Mandal). På sikt er både Slovenia og Kroatia (se ovenfor) interessert. Spania har ikke fått bekreftelse enda.
Organiseringen i mindre grupper er en idé YES-gruppen fikk fra The Umbrella Project. YES (genarasjon 2) vil trolig få et tilleggsnavn: SPOTLIGHTS (on the European Union), og vil kunne fange aktiviteter innenfor de fleste fag. Det blir nesten som mange prosjekt under ett stort, hvor en henger seg på der hvor det passer best. Alle trenger ikke være med på alt. Mindre elevgruppergrupper pr. aktivitet enn foregående prosjekt vil gjøre det lettere å administrere.
Siste møte planlegges i Stavanger i kulturbyåret 2008.
Com. 2.1
The Umbrella Project
Paraplyprosjektet – koordinert fra Oldenburg
Mandal deltar, og har fått med seg ny person, Einar Haugland. Mandals fokus innenfor The Umbrella Project er ”arkiv”. Andre fokus er blant annet lek, musikk og film.
The Nightingale Project
Etter inspirasjon av Carina Sild fra Universitetet i Malmø sin presentasjon i Girona. HiS har levert en aktivitetsliste på kurs hvor en kunne se for seg bruk av mentorordningen deres. Nightingale er et allerede ferdigutviklet prosjekt og det vil prosjektet vil derfor mer handle om å kunne tilpasse ordningen en rekke andre institusjoner.
Andre prosjekter
- Johannes Læringssenter legger fram prosjektskissen : Lesing på tvers. Denne vil vi drøfte nærmere.
- Mandal, i samarbeid med Sandnes vgs., har tanker om å utvikle nytt ”fagtilbud” Migrasjonskunnskap i forbindelse med utviklingen av den nye fagplanen.
- Frakkagjerd drøfter samarbeid med Utvandrersenteret.
- Dan Daatland henvendte seg til Mandal om en forespørsel fra Eva Ellerkman om ønske om å få ny kontakt med Malmø-deltakeren fra Sandefjord, Turid Bjørkenes (om et mulig prosjekt om ’Childrens Rights’). Erik/Svein Tore skulle videreformidle beskjeden.
Kulturby-virkninger
Kulturby-effekten kan utnyttes av hele regionen. Det betyr at partnerne må se hvordan de kan kaste seg inn i aktivitetene under tema: ”Ung i dag”. Utvandrersenteret har allerede en skisse, Sandnes ser muligheten i forbindelse med YES prosjektet. Ved slutten av møtet fikk vi den helt ferske nyheten om at Stavanger er valgt til å være kulturby i 2008!
”Holdbarhet” i nettverk og prosjekter
Med de nye prosjektene ser det ut til å være holdbarhet i aktivitetene utover nettverksperioden. Det vil bli sendt inn søknad om fornyelse av MIR-nettverket til 01.11.04 (pre-applikation) og 01.03.05 andre runde. Varighet 2005-2008. Forslag om delt koordinatorvirksomhet mellom Norge (adm.ansvar) og Tyskland (faglig ansvar).
Forslag om utvidelse av gruppen til 12-13 land (Øst-Europa). Forslag om felles aktiviteter i migrasjonsdelen Stavanger 2008 (”kulturhovedstad”).
Eventuelt
Søknad om nytt prosjekt innenfor Comenius 2.1 med vekt på lærerutdanning og skole og forholdet til migrasjonsundervisning.
Det kan bli mulig å delta i EUs forskningsprogrammer (6. rammeverk). Dette er drøftet med Oldenburg.
Det arbeides med å utvikle en internasjonal MA i Migrasjonspedagogikk der
Tyskland og Skottland deltar. (Det arbeides med å få inn ny partner i stedet for Northumbria.).
Utdanningsdirektøren vil til høsten etablere et nettverk mellom institusjoner som driver internasjonale prosjekter.
Dirk Lange, Oldenburg, vil trolig komme til HiS i juli (eventuelt august).
Neste møte:
Møter starter heretter kl. 13.00
Neste møte enten 30. august eller 2. september. Frakkagjerd gir beskjed straks de har oversikt hvilken dag passer best.
Martha Lea/Idar Ree
|
|
|
|
 |
 |
